Sexta-feira, 31 de dezembro de 2010. Cheguei a pensar nisso, mas como boa brasileira que sou, desistir jamais! Terça-feira, 28 de dezembro de 2010. Este mapa contém muitos dos ingredientes que fizeram parte do curso ao longo destes nove semestres, foram aprendizagens e características que foram aprendidas durante o desenvolvimento das atividades das interdisciplinas. São palavras que resumem quase tudo o que vivenviamos durante o curso de graduação. Como avaliar corretamente um aluno? Desenvolvendo as ha.

Sexta-feira, 17 de dezembro de 2010. Domingo, 12 de dezembro de 2010. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Domingo, 28 de novembro de 2010. Chegamos no estágio, muitas dúvid.

Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. Questões que nortearam minha pesquisa. No caso do texto da professora Luciane, ela achava que as crianças não tinham preconceitos? Vivendo no século XXI? Falta orientação para ela. A turma dela era tão preconceituosa que no primeiro dia de aula já íamos notar a depreciação ao negro. E vejo também que ela tinha medo de posicionar diante aos alunos. O professor não teve ter medo de posicionar diante suas convicções. O professor também não pode desconside.

PORTFOLIO - MARIA DE LOURDES KESSLER. Quarta-feira, 1 de dezembro de 2010. 8220;A pessoa conscientizada tem uma compreensão diferente da história e de seu papel nela.