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Miércoles, 1 de junio de 2011. Martes, 31 de mayo de 2011. Se espera que la actividad .
Sábado, 18 de junio de 2011. Los estudiantes expresar por escrito los aprendizajes obtenidos durante las visitas a las escuelas secundarias en el semestre anterior, con el propósito de identificar el conocimiento que tienen de la escuela secundaria sus actores y de las formas en que se organiza el trabajo; este será un punto de partida de los aprendizajes que adquirirán o desarrollaran durante el curso.