Ideas, reflexiones y contenidos para la clase de español como lengua extranjera. Viernes, 12 de agosto de 2016. Se abre ante mí ahora una nueva etapa en la que probablemente no pueda publicar tanto en el blog, pero no será porque no deje de investigar y de aprender, sino todo lo contrario. Dejo aquí mi proyecto final, en el que por fin me he decidido a utilizar Genially. Además de unas imágenes de flaticon. Aquí os dejo el enlace.

Quién soy dónde estoy adónde voy. Cómo saber lo que saben los estudiantes? Estas tres primeras las he sacado del libro de Encina Alonso,. Las dos primeras están clasificadas como ejercicios de preevaluación, mientras que la segunda sería un ejercicio de intraevaluación, pero lo cierto es que creo que todas bien pueden ser utilizadas como preevaluación e intraevaluación. 4 La carrera del español. Sé que la he adaptado de algún lib.

Recursos Didácticos de la Lengua Española. Y llegó el final, o no. Son las once y media de la noche y estoy cansada.

Quoi te dire quoi te dire,. Je vais t eparler un peu de tout. Subscribe to my blog! Y en a 1 de trop. Assis en face un soir. Tu a échangé un regard. Les yeux dans les yeux. Mais pas 2 sans trois. Tu veux vivre sans moi. Ou bien tout se trouble. Quand je suis dans tes bras.

1 Quelle est ta marque de cosmétiques préférée? 2 Plutôt gloss ou rouge à lèvres? Aucun des deux je ne porte rien sur mes lèvres. 3 Suis-tu la mode? Ls sont tes produits de secours? 5 Quelle est la personnalité que tu envies? 6 Quels sont tes produits de grande surface préférés? Je dirais Bourjois sans hésiter! Voilà le b.