Om svensklärarpris och kampen för en skola för alla. I slutet av lektionen hjälpte läraren oss att resonera kring tekniker man kan använda för att göra det tunna papperet starkare. Vi förstod om att om vi hade gjort flera tunna cylindrar som vi stoppat i varandra, så hade vi kunnat bygga ett riktigt, riktigt högt och hållbart papperstorn. Men, varför då? I vilken form, under vilka förutsättningar är svensk skola som starkast? För ingen dag i mitt arbete arbetar jag ensam.

Tell Me Again , Why? .

Ma vie, mes amis, mes activités. Please enter the sequence of characters in the field below.