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Når vi møter elever utenfor klasserommet og i andre aktiviteter en den vanlige undervisningen, kan vi ofte se et annet bilde av elevene. Elever som har et engasjement på et område utenfor kunnskapstilegnelsen i skolen viser en side ved seg selv som kan imponere de fleste. Å kunne ta dette engasjementet inn i skolen og klasserommet er en drøm for alle lærere. Vi ønsker å skape denne typen motivasjon i en læringssituasjon.
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Lunes, 3 de agosto de 2015. En años precedentes pensábamos que la orientación sensor del medidor y la temperatura eran decisivos en la captación de las radiaciones. A su vez, parece ser que también es importante en el tipo de anomalías si se trata de un periodo pretemblor o postemblor.