Thursday, March 25, 2010. მოსწავლეები ეცნობიან მშობლიური ქალაქის სხვადასხვა უბნებს,ამ უბნების ბინადართ, შეისწავლიან მათ პრობლემებს. პროექტი აქტუალურია თბილისის ისტორიული და მრავალ ეთნიკური უბნების შესწავლის თვალსაზრისით. მოსწავლეებს უვითარდებათ კვლევისა და ინტერვიუს ჩაწერის უნარ-ჩვევა. პროექტის მონაწილენი შეფასდებიან ინფორმაციის მოძიების, ორგანიზების,ისტ-ის გამოყენებისა და ჯგუფებში მუშაობის მიხედვით. სასწავლო რესურსი და ტექნიკური მასალები.

كاش قلبم درد پنهاني نداشت. چهره ام هرگز پريشاني نداشت. كاش برگ آخر تقويم عشق. خبر از يك روز باراني نداشت.

Tuesday, November 10, 2009. ცემები თითოეული რეგიონის ფართობისა და მოსახლე. ონია უდიდესი ფართობის მქონე? ე სვეტოვანი და წრიული დიაგრამები რეგიონებში საჯარო. არგუმენტაციის , სხვისი მოსმენის, დასკვნი. კონკრეტული კვლევის, ანალიზისა და.