Date Range
Date Range
Date Range
Abonne-toi à mon blog! Ma Cousine and Moi. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
Abonne-toi à mon blog! SA GERE LA FOUGèRE.
Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
Comme des Enfants - C0eur de Pirate. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
Tθurne le dθs αu pαssé. Gαrdes les yeux vers le futur.
LA FOUiNE ; 38 ; ROH2F ; 38. SEFYU ; 38 ; KENZA FARAH. 38 ; SAMARA ; 38 . EXTRAiiT DE TAANT DE FO0iiS . Subscribe to my blog! EXTRAiiT DE TAANT DE FO0iiS . EXTRAiiT DE TAANT DE FO0iiS . EXTRAiiT DE TAANT DE FO0iiS . Add this track to my blog.
Subscribe to my blog! 130R - DU - GHETT0 . S K A Y R 0 H Ձ F . Please enter the sequence of characters in the field below.
Thursday, April 24, 2014. სად მდებარეობენ მეტალები პერიოდულ სისტემაში? გაკვეთილის მიზანი და შედეგები. ჩამოუყალიბდეს მოსწავლეს წარმოდგენა მეტალის ელექტრონულ აგებულებაზე,. იმსჯელოს მეტალური ბმის წარმოქმნის მექანიზმზე. გამოუმუშავდეს მოსწავლეს კვლევის, მოდელირების, მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დამყარების უნარი. 5მოსწავლეს შეუძლია მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.
Thursday, March 20, 2014. მდინარის ნაწილების და მახასიათებლების გაცნობა, მსოფლიო მდინარეების შესწავლა. II-ეტაპი-მინი ლექცია-5წთ გეოგრაფიულ ნომენკლატურაზე მუშაობა-15წთ ვატარეფ მინილექციას ვაცნობ ახალ მასალას ,კერძოდ მდინარეთა ისეთ მახასიათებლებს, როგორიცაა მდინარის ხარჯი, ჩამონადენი,ვარდნა, დახრილობა, მდინარის რეჟიმი. შემდეგ წინასწარ მომზადებულ ბარათებს ვალაგებ მაგიდაზე ,სადაც მიწერია მდინარეთა სახელები. ვთხოვ ამოირჩიონ ბარათები,მოძებნონ თავისი მდინარე,დაადგინონ რომელ კო.
Friday, March 21, 2014. გაიაზრებს განსხვავებას პრეზენტაციასა და სხვა სახის ვიზუალურ და საკითხავ მასალას შორის. მოსწავლეებმა იციან ტექსტურ რადაქტორში, გრაფიკულ რედაქტორში, ინტერნეტში მუშაობა. სურათს და სთხოვს იმსჯელონ მის შინაარსზე.
Tuesday, November 19, 2013. ინფორმაციის გაგება -გააზრება , გადმოცემა. მოსწავლეებს უვითარდებათ კითხვითი , მეტყველებითი და წერითი უნარჩვევები. ვიხსენებთ ნათესაობით ბრუნვას ვქმნით სქემას , შემდეგ ვურიგებ წინასწარ დაბეჭდილ ფურცლებს სადაც არეულად წერია სიტყვ.
Thursday, April 24, 2014. დისკუსიისათვის დამახასიათებელი თავისებურებების გაცნობა და გამოყენება;. მოსწავლეებში დამოუკიდებელი შემოქმედებითი აზროვნების უნარის ჩამოყალიბება;. აზრის წერილობით გადმოცემის უნარის გამომუშავება;. ში მომზადებული პრეზენტაციის გამოყენება ზეპირი პრეზენტაციის დროს. 1,2,3,5,7,8,12,13.