Please enter the sequence of characters in the field below.

Hälsning från en sommarkurs i svenska. Jag tänkte dela med mig lite av de idéer jag testade för språkutveckling, främst de som funkade. Första veckan gav vi oss av på utflykt in till Jönköping för besök på Tändsticksmuséet samt en flottur på Munksjön. En eftermiddag jobbade vi med bilder ur den ordlösa serien. Vid den andra utflykten till.

Eux x3 and x3 me x3 . Eux x3 and x3 me x3 . Eux x3 and x3 me x3 . Subscribe to my blog! 79 sii sii tkt on gere. Luii , ma famille , mes amis , la viie . Les focus , les pouf , la viie , les cours .

Marknadsestetiken och den radikala estetiken. Vem blir jag på nätet? Undersökande gestaltning identitet. Här kommer mitt senaste försök att göra samma sak för åk 7-9. Använd om ni vill, men kom ihåg att dela lika! Kunskapskravbild7-9 1 . Varför har vi bild i skolan? Varför ska man kunna rita? Vad är det som är så unikt med bild att det är värt ett eget ämne och dyrbar timplanstid? Kommer att behöva det i sina framtidsjobb. Om bildämnet däremot påverkar elever.