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JE GARDERAii TOUJOURS MA FiiERTEii A SAVOiiR ANTii CRASS, ANTii TASS, ANTii MiiCHTONEUSE, ANTii STARFOCKEUZE, PARCE QUE JE LE VAUT BiiEN .
Sans eux je ne suis plu rien. Donc new coupe , new blog . Maintenant sa se passe par. Zumelle , Moi , Genny , Laura.
Abonne-toi à mon blog! Quiere más ke Totalmente a Sus Amigos x3 Porque pasa momento súper bueno con ellos. Ne va Plus sur ce blog! .
Nou deux nous avons dessider de crer un blog pour delirer c tou. Donc se ki son pas konten il se casse du blog un poin c tou. Toi and moi depuis le CP avec des enguelades mais Tjr des réconsilations.
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Jvous souhαite bonne visite sur mon bluug! Pis jvx pαh de méchαnceter sur Mon blugg Sinon . Tous ce qui peut nous fαiree ßouger.
Este espaço tem como objetivo nortear a discussão sobre o potencial pedagógico e comunicacional do uso de blogs na prática pedagógica de professores do Ensino Médio, Fundamental e Superior. Traz proposta de atividades e pretende ser um espaço permanente de comunicação. Sexta-feira, 31 de julho de 2009. O Fomentar a reflexão, experimentação e inovação com o uso das TIC na práxis educativa, visando a construção de atitude ativa, propositiva e dinâmica na itinerância na prática pedagógica do professor das s.
No sà si encara tinc dret a entrar, fa tant temps que no escric. I suposo que en passaria tant fins que tornàs a fer-ho, que el millor seria dir adà u. Hauria de rellegir tot el meu blog per saber fins on vaig explicar. Llegir-lo em faria recordar emocions que segur que he oblidat, perà en pocs dies de vacances. no hi ha gaire temps. La meva ment ha bloquejat certs episodis, perà han quedat flotant a la blogsfera.
5659; Love does not exist ᘚ. Totales de son travail sont. L123-1 du code de la. 5659; Love does not exist ᘚ.