Sunday, July 11, 2010. მთავარი იდეა-რა არის ბავშვის მიმართ ძალადობა? როგორ შეგვიძლია მივხვდეთ, რომ ბავშვი ძალადობის მსხვერპლია? მნიშვნელობა-აქტუალობა-იცოდნენ თავიანთი უფლებები. ის, რომყველა ბავშვს აქვს უფლება იყოს დაცული ზიანის მიყენების,შეურაცხყოფის და ძალადობისგან. აქვს საკუთარი აზრის გამოთქმის,ჯანმრთელად გაზრდის და განათლების მიღების უფლება. ეს პროექტი დაეხმარება მოსწავლეებს შეიძინონ ცოდნა იმის შესახებ, რომ ძალადობა ბავშვის მიმართ შეიძლება განხორციელდეს მრავალი ფორმით.

Tuesday, November 10, 2009. პროექტის საშუალებით მოსწავლეები მიიღებენ პრაქტიკულ გამოცდილებას მცირე საწარმოს საქმიანობის შესახებ,გამოიმუშავებენ ლიდერის თვისებებს და გაიუმჯობესებენ გადაწყვეტილების მიღების უნარს, რაც მომავალში ძალზედ დაეხმარებათ. ჯგუფური მუშაობა, ინფორმაციის მოძიება, კვლევის ჩატარება.

Thursday, March 25, 2010. მოსწავლეები ეცნობიან საქართველოს ამ ულამაზესი კუთხის ისტორიას, გეოგრაფიასა და კულტურას. კახეთის ისტორიის, გეოგრაფიის, კულტურის, ტრადიციების შესახებ ინფორმაციის მოძიება და დამუშავება. თითოეულ საკითხზე სლაიდების მომზადება და ფოტო მასალის გადაღება, ალბომების შექმნა და გამოფენა. ამ პროექტის დათვალიერების შემდეგ დამთვალიერებლები უფრო გაიღრმავებენ ცოდნას კახეთის შესახებ.

Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.

Tuesday, March 23, 2010. I ჯგუფის წევრები ჩაატარებენ კვლევას 20-35 წლის ადამიანებში,ჩაინიშნავენ მათთვის დამახასიათებელ და მისაღებ ნიშან-თვისებებს. II ჯგუფის წევრები ჩაატარებენ იგივე ტიპის კვლევას 38-50 წლის ადამიანებში.