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Resume Pertemuan ke 3 MK Profesi Kependidikan. Anak-anak pintar tidak bisa dimasukkan ke dalam kelompok gifted-talented. Perhatian khusus tersebut tidak dimaksudkan melakukan diskriminasi, tetapi sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa. Melalui penyelenggaraan pendidikan khusus bagi siswa CI BI, diharapkan potensi-potensi yang selama ini belum dikembangkan secara optimal, akan tumbuh dan m.