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Viernes, 23 de octubre de 2009. Educación y escuelas, por si solas, no son suficiente. 8226;Los sistemas educacionales sonproducto de la historia, el entorno cultural, contexto socioeconómico, nivel de desarrollo, arreglos institucionales y políticas que adoptan los gobiernos. 8226;La educación no puede satisfacer, por si sola, las expectativas que se tiene sobre su aporte al desarrollo. Estas, aveces, son desproporcionadas en relación a lo que objetivamente puede aportar a estos procesos.