Miércoles, 2 de septiembre de 2009. Motivar a los alumnos al desarrollo de proyectos medio-ambientales, que den solución a los problemas actuales. Dar una cara humana a los temas ambientales. Difusión de temas medio-ambientales en jóvenes.

EFECTOS DE LOS TRANSGÉNICOS EN EL ECOSISTEMA Y EN EL COMERCIO. Martes, 15 de septiembre de 2009. Determinar los efectos en el ser humano, ecosistema y el comercio que pueden generar los organismos genéticamente modificados. Conocer cuales son los principales productos que tienen modificación genética. Señalar cuales son los principales países y empresas que realizan modificaciones genéticas. Investigar acerca de la contaminación genética. Investigar la problemática del comercio con transgénicos.

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Abonne-toi à mon blog! A celui la il pe rendre heureu mé parfoi il nou ren maleureu! Ke fo til faire? Moi je c pa! Aimer san etre aimer en retour? Je ve plu mé c pa moua ki décide! Ne plu tomber amoureuse? Impossible sa ce décide pa.

Miércoles, 2 de septiembre de 2009. Concientizar y planificar a las personas con respecto a la problemática del agua. Nombrar a las personas interesadas como mensajeros de la Voz del Agua. Realizar campañas de difusión de las alternativas a los problemas que agravan la escazes del Agua. La UNESCO como parte del liderazgo a cargo junto con la F.